市乡村振兴局：

先学先行 精选调研

为深入落实省委“能力作风建设年”活动部署和市委要求，按照全市乡村振兴系统“集中学习调研月”活动安排，市乡村振兴局率先行动，周密制订学习计划，合理安排学习时间，精心准备调研课题，做到先学一步、深学一层。

2月11日，市乡村振兴局组织了第一次集中学习，深入学习省市“能力作风建设年”活动有关部署要求，相关业务科室围绕扶贫项目资产管理、资金绩效评价工作要求等业务知识进行了讲解，部分同志就学习内容作了交流发言，局领导对此次集中学习进行了总结，对下一步开展好学习调研活动提出了具体要求。会后，市乡村振兴局每名干部都撰写了心得体会，明确了学习目标和努力方向。2月16日，全市产业帮扶工作座谈会上，市乡村振兴局对各县（市、区）乡村振兴局主要负责同志、分管负责同志，进行了相关业务知识测试，推动各县（市、区）迅速掀起学习调研热潮。

孟州市：

明确课题 入户调研

孟州市乡村振兴局组织开展“集中学习调研月”活动，提高乡村振兴干部工作能力，提升工作实效。

选定调研方向。通过开展专题研讨，采用集中调研与个人自选题目相结合的方式，围绕巩固脱贫成果、能力作风建设等内容，制定了“防返贫监测”“行业政策落实”“产业项目建设”“基础干部能力作风建设”四个集中调研课题，明确调研方向。

成立调研小组。以科室为单位，成立四个调研小组，制订专项调研计划，明确调查问卷、交流互访、专题观摩等调研方式，为进村入户调研奠定工作基础。

开展入户调研。结合当前重点工作，各调研小组通过到工作薄弱的地方和工作成效明显的地方开展调研，找准问题症结、提出应对策略，总结成功经验、建好长效机制，切实提升巩固脱贫成果工作质量和成色。目前，调研组已走访或电话访谈30户2021年稳定脱贫户、“三类监测对象”56户，对4个无产业项目的脱贫村帮助明确相对优势、发展方向、谋划项目，已初步确立意向项目2个。

沁阳市：

学调结合 落实项目

沁阳市乡村振兴局迅速安排部署乡村振兴系统开展“集中学习调研月”活动，为全面提升干部政治素养、业务能力和工作作风，推动巩固脱贫成果再上新台阶奠定坚实基础。

明确学习内容。制订了学习计划，每周一下午组织全体人员集中学习习近平总书记关于巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的重要论述，集中学习教育保障、医疗保障、防返贫监测帮扶等巩固脱贫成果有关政策和业务知识等。在集中学习的基础上，要求所有人员每天至少自学半小时，认真撰写学习笔记。

确立调研主题。围绕防返贫监测帮扶、发展壮大特色产业、加强项目建设、促进脱贫人口稳岗就业等内容，每周确立一个调研主题，组织全体工作人员进行调研。通过调研，已明确第一批下达的资金拟实施崇义镇农贸市场及便民超市项目、崇义镇大张村农村电商物流园项目、紫陵镇农贸市场项目、紫陵镇赵寨村超市建设项目、西向镇食用菌种植及配套设备项目、西向镇拱形大棚项目等。

温 县：

学深悟透 查找不足

温县严格按照市“集中学习调研月”活动通知精神，召开乡村振兴中心全体人员会议，研究出台《关于开展“集中学习调研月”活动的通知》，列出学习计划，采用集中学习和自主学习相结合的方式，围绕习近平总书记系列讲话精神、防返贫监测知识、各行业部门有关政策、乡村振兴政策方针和省市县党代会精神等方面进行学习，坚持把“集中学习调研月”活动与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来，与学习贯彻中央和省农村工作会精神结合起来，与巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴结合起来，要求人人有笔记，理论实践相结合撰写心得体会和调研报告，增强中心全体人员的理想信念，提升业务水平。

2月15日下午，结合县财政局开展的2021年产业项目绩效集中调研活动，该中心人员总结经验，查找不足，通盘考虑、系统谋划、一体推进，助推产业项目发挥更大带动效益，全面实施乡村振兴战略的各项工作。

博爱县：

锚定目标 精心谋划

博爱县乡村振兴局组织开展“集中学习调研月”活动，以“集中学习调研”促业务能力提升、工作作风转变，推动巩固脱贫成果再上新台阶。

高度重视，安排部署。2月9日，该局迅速召开动员大会，对活动具体工作进行安排部署，确保此项工作开好局、起好步。制订方案，明确目标。精心谋划，及时制订了《博爱县乡村振兴局关于开展“集中学习调研月”活动方案》和学习调研计划，使此项工作有具体指导思想、明确目标任务和有序方法步骤，促进活动顺利开展。迅速行动，组织学习。采取集中学习与自主学习相结合，专题学习与专题调研相结合的方式。2月10日，组织机关工作人员进村入户以防疫期公益性岗位在岗在位情况开展调研；2月15日，集中学习了习近平总书记考察山西重要讲话精神、中央农村工作会议精神、省委农村工作会议精神和相关工作业务知识，进一步提高了全局干部的政治觉悟和业务能力，开拓了眼界，解放了思想，推动了工作落实。

武陟县：

“三阶五有” 高效推进

武陟县乡村振兴局第一时间召开班子扩大会，结合县委“能力作风建设年”安排部署，印发了“集中学习调研月”活动文件，制订“三阶五有”（活动分三个阶段模块化推进，做到有计划、有笔记、有体会、有报告、有提升）学习计划，系统指导活动走深走实。

全面全力贯彻落实。通过县“春风行动”招聘活动纵向推广，组织乡村振兴系统干部入户走访调研分包联系户家庭“应就业未就业”情况，积极组织未就业脱贫劳动力和监测对象参与，做好返乡人员就业帮扶工作。通过机关内部集中学习横向推进，组织局机关全体干部职工，开展“集中学习调研月”活动主题学习日活动，深入学习省委农村工作会议精神，号召全体机关干部要勇担当、实作为，要有忠诚的政治品格、有高度自觉的大局意识、有极端负责的工作作风、有无怨无悔的奉献精神、有任劳任怨的自律精神。

修武县：

深学践悟 学以致用

为进一步贯彻落实省委“能力作风建设年”活动部署和市委、县委要求，全面提升干部职工政治素养、业务能力和工作作风，推动全县巩固脱贫成果再上新台阶，2月10日至3月10日，修武县乡村振兴中心开展“集中学习调研月”活动。

为确保活动有计划、干部有收获，县乡村振兴中心对活动进行详细安排部署，采取集中学习与自主学习相结合，专题学习与专题调研相结合的方式进行，重点对政策理论，业务知识开展系统性学习；沉下心来认真学，真正做到学深悟透，学有所获，学以致用。要求班子成员带头参加学习，先学一步、学深一层，带头开展调研，主动思考，结合工作实际，积极谋划，确保各项工作开好局、起好步。

2月17日，修武县乡村振兴中心组织开展第一次集中学习。干部职工对《关于在全县开展“能力作风建设年”活动的实施方案》、习近平总书记的重要文章《努力成为可堪大用能担重任的栋梁之才》进行了学习。

中站区：

压实责任 再上层楼

中站区2月10日上午组织5个涉农街道有关人员召开了巩固拓展脱贫攻坚成果调度会，传达了全市乡村振兴系统“集中学习调研月”活动相关内容，就做好全区乡村振兴系统集中学习工作作出了具体要求。

坚持集中学习。在“集中调研月”活动期间，中站区乡村振兴局制订了专门的学习计划，每周开展一次集中学习政策理论活动，对党中央和上级政府下发的关于巩固拓展脱贫攻坚成果有关的重要会议精神和领导讲话进行深入学习和交流，并在会后进行业务能力知识测试，做到政策理论知识和业务能力双提升。

座谈学习经验。结对帮扶旧县镇考察团到该区开展集中座谈和考察工作，双方互相交流学习，着力巩固帮扶成果、提升帮扶实效。

压实工作责任。要求各帮扶单位和责任人强化巩固拓展脱贫成果、每周利用“蹲点日”活动集中学习最新的行业政策和相关规定，坚决克服松劲歇脚的思想，做好宣传工作，把新政策和新规定讲给每一个脱贫户和监测对象，坚决守住脱贫攻坚胜利成果。

马村区：

以学促干 以干践学

马村区乡村振兴局突出学理论、学业务、真调研、开新局，集中精力下好“四步棋”，推动活动走深走心走实。

下好动员部署“先手棋”。该局结合全区巩固脱贫成果工作实际，明确局机关、各区直行业部门、各街道和各村的工作任务，确保活动取得实效。

下好领导干部“带头棋”。充分发挥领导干部模范带头作用。局机关领导分包全区5个街道，围绕如何健全防止规模性返贫有效机制等课题，深入乡村一线调研，引导各街道、各村在活动中凝聚共识、提高站位、理清思路，为推动2022年巩固脱贫成果各项工作开好局、起好步。

下好宣传教育“引导棋”。以科室为单位成立4个学习调研小组，抽调业务骨干深入乡村开展业务专题调研，同步开展对基层的指导督导工作，确保各项学习教育任务落到实处。

下好统筹兼顾“结合棋”。坚持把“集中学习调研月”活动与学习贯彻中央和省农村工作会精神，与巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴结合起来，以学促干，以干践学，全面实施乡村振兴战略各项工作。

（文字整理：拜利萍）