本报记者 赵改玲

市委十二届二次全会暨市委经济工作会议提出，持续打好“双减”攻坚落实战，在我市中小学校校长中引起热议。

解放区学生路小学校长杨芳说，在“双减”政策的背景下，如何保证学生的学习减负不减质，如何让教师们更快度过适应期、为学生提供更好的服务，怎样缓解家长焦虑的情绪，都是目前需要解决的问题。学生路小学紧紧围绕“减”与“增”两个核心，用教研活动、教学方式、课程创新、师生评价等维度的“组合拳”来共同实现提升课堂质量、减轻学生负担、提升作业质量、拓宽校园生活。今后将继续在“细”上下功夫、在“新”上做文章、在“质”上用力量，为焦作教育贡献责任与担当。

市实验中学校长袁广利说，落实“双减”政策，其中一道必答题就是，校外负担减了，校内教育服务如何做实做强？减负不能减校内教育服务质量，只有让校内教育服务“质效双增”，才能更好减负。在市委、市政府和市教育局党组的正确领导下，在全体教育工作者共同努力下，我们一定会夯实基础教育、提升教育实力，最终实现教育强市的发展目标。

山阳区解放东路第一小学校长张伟华说：“我们学校坚持落实‘双减’政策，加强作业设计研讨，为每个学科制定作业标准，个性化设计作业、分层设计作业、探究性设计作业，实现减负增效的目标。今年，我们将把落实‘双减’作为学校工作的重中之重，重点从提高作业设计水平、提高课后服务水平、提高课堂教学水平、提高均衡发展水平四个方面，持续巩固提高学校‘双减’工作水平。”①5