本报讯（通讯员李红霞）为深入贯彻落实“双减”政策，今年春季开学以来，修武县第二实验小学继续推广“一三三”校本研修模式，通过“聚焦一个主题，经历三备三上三反思”的教学过程，提升校本教研质量，促进教师专业发展。

开展作业设计比赛，力求使作业个性化、特色化、多样化；围绕“基础辅导+拓展提升+温馨看护”三大领域开发课程，满足学生的多样化需求；采取“4+1”课后服务模式，即4天为学业指导，1天为缤纷社团。

此外，该校积极构建良好教育生态，不断提升教育质量，促进学生健康成长。