参赛老师在介绍和演示自己的作品。

优秀作品展示。

（市教育局提供）

本报讯（记者许伟涛）6月18日至19日，焦作市2022年中小学自制教（玩）具暨学生科技创新小制作小发明评选会在市实验小学举办。市教育局四级调研员张新有现场观摩并指导。

据了解，评选活动自下而上共分为校、县、市三级评选，全市共参报作品900余件，经过层层选拔，共评出78件优秀作品参加市级评选。

评选活动依托理化生实验教学、小学科学、幼儿园玩教具专家库，共抽调评委专家10人，分两个赛区进行评选，即中小学赛区、幼教赛区。参评师生现场对作品进行详细介绍和演示，评委从教学性、科学性、创新性、启发性、技术性等方面进行认真评审。经过评审，评委们对参加本次活动的自制教（玩）具和科技创新小制作小发明作品给予了高度评价，认为很多参赛作品设计精巧、异彩纷呈，涌现出了一批集教育性、科学性、创新性、实用性为一体的作品，令人耳目一新。

活动现场气氛热烈、组织有序，充分展示了我市中小学优秀自制教（玩）具和学生小制作小发明的成果，为教师提供了一次交流机会和展示平台，对全市自制教（玩）具和学生小制作小发明活动的开展和实验教学工作产生了积极的影响。

张新有指出，教育装备是教育现代化的重要基础，要大力加强，面对教育新时代，自制教具已成为促进实验教学活动的重要手段，成为学校实验室建设、管理和使用的有力推手，成为教育装备发展改革的有力支撑；强调小制作、小发明是体验、合作、探究式的学习活动，对发展学生核心素养、培养创新能力具有重要作用。