本报讯（记者赵改玲）教以共进，研以致远。近日，市实验幼儿园严格按照疫情防控要求，在做好各项防疫工作的同时，科学谋划、合理安排，组织教师通过线上开展教研活动，居家“充电”、聚力成长。

本轮教研活动针对各年级的8本绘本共进行8次，无数次的思想碰撞，激发了教师对于绘本阅读教学活动多角度、全方位的思考。从幼儿阅读素养出发，注重培养幼儿的阅读习惯，利用分段阅读等形式提升幼儿的自主阅读能力，设计不同的提问方式增加幼儿对绘本的情节理解与情感体验，提升幼儿园绘本共读的品质，为家庭亲子阅读提供了有效的指导策略。