本报讯（记者原文钊）日前，记者从山阳区教育局获悉，该区在全市率先创成省级中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0示范区，辖区12所中小学校成功创建河南省数字校园标杆校，创建比例位居全省前列。

近年来，山阳区牢固树立信息技术与教育教学两翼齐飞、深度融合的工作理念，不断探索模式、融合创新，聚焦基础设施建设、教育数字化转型、教育信息化应用等工作，大力推进“互联网+教育”创新应用，以信息化赋能教育现代化，全力打造信息化教育强区。

强化培训应用，提升师生教育信息化素养。该区持续完善“校本培训为主、区域培训为辅、县级培训为支撑”的教师教育信息化应用能力提升三级培训体系，鼓励各校参加省、市教育信息化应用研讨交流活动，组织试点学校教师和教研员到先进地区考察学习智慧课堂管理应用成效，邀请专家到焦东路小学等5所智慧课堂实验校开展教师应用培训、应用教研等活动，逐步提升全区教师实践与研究能力和常态化应用水平。去年以来，该区共培训教师1599人次，150名师生在各级各类比赛中获奖。特别是解东一小教师张洁荣获全省教育系统“信息技术创新教学”技能竞赛特等奖；焦东路小学学生李昕妍设计的3D创意作品《活字旋转课程表笔筒》，作为全省唯一作品入围全国信息素养提升实践活动小学组项目。

强弱结对联盟，推动中小学教学数字化转型。该区充分发挥标杆校的引领带动作用，以解东一小等6所河南省数字校园标杆校为核心组建数字校园联盟，引领全区中小学校从信息化基础环境、信息化应用等方面提升认识、加强管理，以点带面推进数字校园建设；依托市人工智能助推教师队伍建设数字化平台，组织城区小学分别向5所农村小学常态化推送专递课，实现城乡学校共享优质师资，助推教师队伍建设；以学校现场汇报和省厅专家远程指导等形式举办教育信息化创新试点项目路演，学校根据各自办学理念和特色发展的实际需求，分别明确各自的发展方向，通过组织开展教育信息化创新试点项目评选，带动全区各校信息化应用特色发展。

更新利旧并重，提升教育信息化硬件配套水平。该区将教育信息化工作列为《山阳区教育教学高质量发展三年规划》的重点工作，实施教育信息化提升工程，28个校区的校园网络全部实现千兆带宽接入互联网，在5个校区构建了全光网络，实现校园无线网络全覆盖，并配备防火墙和行为管理等设备，提升校园网络安全技防能力；优化学校终端设备，采用更新加利旧的方式，对350套使用6年及以上的“班班通”设备进行改造更新，对700余台使用6年以上的教师用机进行更新，对使用6年以上的录播教室进行改造升级，为新改扩建学校配备30套“智慧黑板”；全区所有中小学校区配备信息化图书借阅设备，并投资500余万元，建设26个智慧课堂，为教育教学提质增效赋能。