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2023年06月01日

以教学科研相长 促专业产业共进

——记焦作大学机电学院副院长卢杉

卢杉。 本报记者 张 璐 摄

本报记者 张 璐

本报通讯员 张梦园

卢杉,河南洛阳人,工学硕士,教授。1991年本科毕业于焦作矿业学院机械制造工艺与设备专业,后在河南理工大学机械制造及其自动化专业取得工学硕士学位。现担任焦作大学机电学院副院长、工程实训中心主任、机械制造与自动化专业带头人,焦作大学学术委员会成员,河南省机械工程学会理事。

卢杉是“河南省高等学校教学名师奖”获得者,“河南省优秀科技特派员”,河南省发动机轴体精密模具工程技术研究中心主任,河南省教育厅学术技术带头人,第六届、第七届“焦作市青年优秀科技专家”,焦作市数控技术与维修工程技术研究中心主任、焦作市高层次人才。

1994年大学毕业的他,在企业工作3年后调入焦作大学,成为一名普通的教师。他深知人才培养是大学的第一使命,作为一名高校教师要实现“源头水”,要适应时代发展需要,就要拓宽知识视野、更新知识结构、不断提高专业素养和教育教学水平,这是教师专业发展的不竭动力。他潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。在教学方面,他不拘泥于传统的教学方式和内容,注重的是不断探究新的教学方法,注重理论与实践结合。他利用在企业工作的实践经验,将一些枯燥的理论知识与现实生活中的一些典型事例相结合,深入浅出地传授给学生,在推进教学改革以提高专业创新实践人才培养质量上,闯出了一条符合实际、成效显著的新路,多次被评为“优秀教师”“优秀共产党员”。

在担任机电学院副院长、机械制造与自动化专业带头人后,他更是以团队建设和教学改革为目标,带领整个团队成员不断进取,开拓创新,以实现整个专业的可持续发展。作为学院机械制造与自动化专业带头人,他先后主持完成了高等职业教育创新发展行动计划机械制造与自动化专业“骨干专业”国家级建设项目、“计算机工程制图省级精品课”、机械制造与自动化“省级综合改革试点专业”、河南省高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)校企共建的生产性实训基地、“骨干专业”建设项目、省级优秀基层教学组织、河南省职业院校机械制造与自动化专业卢杉“双师型”名师工作室、首批河南省高等职业学校教师教学创新团队建设项目等国家级、省级质量工程项目。2020年,河南省高水平高等职业院校和高水平专业建设工程(简称双高工程项目)遴选中,他带领的机械制造与自动化专业成为焦作大学唯一入选的省级高水平专业,并在学校启动的2023年申本工作中成为机电技术教育本科专业带头人,再赴新征程。

产教深度融合不仅能促进高素质劳动和技术技能性人才培养,还能将职业院校和企业的研发成果转化为现实生产力,推动企业技术进步和产业升级转型,更好服务地方经济发展。卢杉以科学严谨的作风,坚持开展科技研究,与生产厂家紧密结合,将研究成果转化为生产力,取得显著的经济效益和社会效益。2019年,主持焦作市推行技术技能人才“双元”培养改革试点项目;与美的集团开设“美的订单班”联合培养人才,年培养200多名企业急需人才。先后和20多家企业合作完成了《石油钻井平台用大功率轻型泥浆泵的研发及应用》等20余项省级成果项目,均达到国内领先水平并投入实际生产,主持的项目先后获得国家火炬计划、科技部中小企业创新基金、河南省火炬计划、河南省科技攻关、河南省自然科学基金等支持,获省、市科技进步奖14项(其中2004年、2017年两次获得省级科技进步奖),发表专业论文70多篇(其中中文核心34篇,SCI、EI收录10篇),专利22项(发明专利2项),完成主编6部教材,在行业内有较大的影响力。

20多年来,卢杉倾力于教学科研融合发展,理论联系实际,“以教学科研相长,促专业产业共进”,取得了显著的经济和社会效益。