本报讯（通讯员张娟）8月19日上午，焦作师专组织马村区待王学校与南阳市镇平县彭营中心小学开展“一对一”线上教学交流、跟踪指导，充分发挥城市优质学校对乡村薄弱学校的引领和帮扶作用，助力乡村振兴。

“新学年即将开始，我们要提前了解本学期的学习目标、学习内容，对新学年作出科学规划……”焦作师专“国培计划”项目负责人认真主持这场线上“一对一”教育帮扶活动。参训教师认真听、仔细记、用心悟，十分珍惜这次“充电”的机会。

经过两个小时的高效学习，大家意犹未尽，感到受益匪浅，收获颇丰。参训教师认为，焦作师专的高端引领，带来了全新的教学理论体验，拓宽了教学视野，在今后的教育教学中，学以致用，内化吸收，实现过程和结果“双高效”。

据了解，2021年10月，按照《河南省教育厅关于组织实施“国培计划（2021）”——河南省中小学幼儿园教师培训项目的通知》要求，焦作师专承担了南阳市镇平县彭营中心小学等8所小学和4所幼儿园的“一对一”精准帮扶培训项目，并依托河南省教师教育联动发展共同体，根据学校规模、师资力量、发展现状，将马村区待王学校与南阳市镇平县彭营中心小学结成对子，建立“一对一”帮扶机制。

两年来，焦作师专作为帮扶培训的组织者，对培训过程的课程设置、过程管理、综合评价等进行整体把握、整校推进。马村区待王学校作为培训的协同单位，提供专家师资、高质量优质课等技术支持。在焦作师专的理论指导下，马村区待王学校围绕学校发展规划、教研教改、课堂教学、学生学习等内容以及教育教学中的痛点、难点和热点问题，结合帮扶学校教师需求，提供实践案例，双方共同进行浸润式、滴灌式和体验式精准培训，切实提升学校办学水平和育人质量。