本报讯（记者赵改玲）“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连……”冬至当天，从山阳区塔南路小学智能图书馆传出二十四节气歌，这是该校践行“做大自然的孩子”办学理念的一个缩影。近日，该校入选第六批河南省教育科研基地名单，我市唯一。

教学楼上写着二十四节气元素；楼梯口拐角处，打造成学习角、读书角，成了学习、读书的“金角银边”；教学楼前方铺着绿色草皮，既防止学生受伤，又贴近自然，做自然的孩子，在这里成为孩子们的日常。

据悉，该校主持的省级课题《基于二十四节气的小学跨学科项目式学习的实践研究》，于2023年被立项为省级重点课题。为此，该校以此课题的研究，带动德育、教学等专项课题研究，深化办学理念“做大自然的孩子”，引领全校师生跟着节气的脚步一起创造性成长，弘扬祖国传统文化，取得了丰硕的阶段性成果。课题研究实践成果“节气代言人”先后10次被推送到“学习强国”学习平台。此课题的研究在全区进行多次汇报交流，获得教育同行的高度赞扬，拥有重要的应用和推广价值。

此外，该校教科研氛围浓厚，取得骄人成绩，在全区名列前茅。近3年来，该校有6项省级教科研课题顺利结项，1项课题获得省教科研成果奖，10项市级课题成果获奖，参加课题研究的教师比例占全校教师的80%，教师的业务能力、创新精神、人文素养都有了较大的提升。