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2024年01月10日

遇见“音体”遇见“美”

本报记者 赵改玲

仲冬风日暄,和气如阳春。为有效落实“双减”政策,强化音乐、体育、美术学科的育人功能,全面推进素质教育,促进学生德、智、体、美、劳全面发展,近日,沁阳市李商隐小学组织开展“体音美”期末素质测评活动。

体育测评包括一分钟仰卧起坐、一分钟跳绳、50米跑、坐位体前屈和肺活量五项内容。学生们专注的神情、标准的动作、优美的姿态、敏捷的步伐无不展现着少年的活力,诠释着顽强的拼搏精神。

音乐测评中,学生随机抽取一首歌曲,教师根据学生对歌曲熟悉程度、对音乐节奏把控等方面进行等级评价。一首首熟悉的歌曲回荡在校园里,在优美动听的音乐声中,学生们放声高歌,尽情演绎,用甜美的歌喉,唱响快乐的童年。

美术测评为主题限时绘画,各年级围绕考核主题设定不同题目,学生自主选择作画。考场里,学生们用手中的画笔描绘着充满童真的图画,用色彩绘就梦想,一笔一画,皆是五彩斑斓。美术,让童年更纯粹美好,让未来更绚烂多彩。相信,每一个学生都将在艺术的世界里展翅翱翔。

耕耘有时,收获已至。本次测评活动,从音乐歌唱、运动体能、绘画技巧等方面检测了教师的教学技能和学生的综合素质,发掘了师生的潜能,为学校艺体课程扎实有效开展奠定了基础,让“双减”真正落地开花。

照片均为“体音美”期末素质测评活动现场。

(市教育局提供)