本报讯（通讯员薛云霞、汤一平）今年春季开学以来，孟州市花园小学把关注学生心理健康作为教育教学工作的重要内容，要求教师把学生心理健康教育融入日常管理和教育教学工作中，学校每天开放心理咨询室、宣泄室、放松室等功能室，并定期对学生进行心理健康测评，及时关注疏导心理预警学生。

同时，该校还组织各班心理委员进行培训，为学校和班主任开展心理健康教育工作提供辅助，不断提高学生心理健康教育工作的专业化、制度化和规范化水平。要求各班班主任充分利用班队会开展心理健康教育，引导学生们正确认识焦虑等常见的心理问题，并指导大家如何释放压力、缓解情绪，从而促进学生健康成长。