□丁 垒

今年7月25日是第四个世界预防溺水日，旨在提醒全球人民增强预防溺水安全意识，严防溺亡事故发生。

近年来，防止青少年溺水已经成为全社会关注的重要社会问题。《中国青少年儿童伤害现状回顾报告》指出，2010年至2015年，溺水已经成为0～19岁青少年儿童死亡的首要原因。正因如此，每到暑假，学校和家长都会通过有效措施教育引导青少年学生远离不安全水域，水利、公安等部门也投入人力、物力积极参与编织防溺亡“防护网”，防止溺亡悲剧发生。

普遍提升青少年学生的游泳技能应当成为防溺亡的重要内容。从以往实践来看，织密防溺亡“防护网”需要多部门协同配合，一旦一处有薄弱环节，整张网的防护功能就大打折扣。在此情境下，疏堵结合，一方面严防，一方面普及游泳教育，让更多青少年学生掌握游泳这项救命技能，才能更有效减少溺亡事故发生。

同时，作为一项休闲和健身运动，游泳能促进孩子大脑和神经系统的发育，能够改善心肺功能，还能够有效刺激孩子们骨骼、关节、韧带、肌肉的发育，促进他们身高的增长，使孩子体格更健壮。

普及游泳教育，有些地方已经先行。从2020年开始，广东省已经在全省普及学生游泳教育。目前，贵州省遵义市、湖北省孝感市等地也正在深入开展“游泳进课堂”工作，全面提升中小学生游泳技能，受到普遍好评。

当然，在青少年中普及游泳教育需要先解决教练员、游泳池等现实的问题，这需要我们结合本地实际，同时广泛借鉴外地先进经验，积极创造条件妥善解决这些困难。