□丁 垒

对于广大教师来说，暑假是放松调整的时间，也应该是蓄能提升的好时机。

忙碌了一个学期，紧张的教学工作告一段落，在暑假里，教师暂时放下朝夕相处的学生，以自己喜欢的方式放松身心充分休息，一方面有利于教师身心健康，另一方面从教育规律的角度来说，也有助于教师以更饱满的精神状态和更高的效率迎接新学期的教育教学工作。所以，在暑假这段悠长的时间里，好好陪陪家人，享受家庭幸福，发展一门兴趣爱好，丰富自己的心灵；策划一次远行旅游，增长自己的见识，都是不错的选择。

在享受惬意的假期生活之余，我们也应该尽可能地提升自己，让暑假这段相对宽裕、自由的时间成为提升业务能力和育人水平的好时机。

反思总结，提升业务能力。一个学期的教学实践中，我们一般都会有不少感悟，其中有成功的喜悦，也可能有失败的教训，但由于平时工作节奏快、教学任务重，顾不上系统梳理。中国教育学会名誉会长顾明远教授说：“不会从失败中寻找教训的人，他们的成功之路是遥远的。”在暑假里，我们不妨拿出纸笔，把自己的实践感悟、教育心得归纳整理一番，探寻出其中有规律性的东西，使之成为有自己特色的教育经验。

拥抱变化，学习新知识。当今信息社会，新生事物接连出现，知识迭代速度远超以前，作为学生成长路上的引路人，我们理应走在前。我们常说：“要想给人一杯水，自己就应该有一桶水。”我们只有不断学习，先认识和了解新知识，才能更好地为学生提供指导，才能妥善应对学生思想上和行为上的新变化。同时，近年来教育领域改革措施密集出台，作为教师，我们也应该认真学习深化教育领域综合改革相关理论、政策，更好担负起为党育人、为国育才历史使命。

总之，在暑假里，广大教师在放松身心的同时，也别忘了给自己“充电”，通过阅读、交流等方式为自己的知识库添些新鲜能量。